作者：黄德胜 宋卫香 张水林 钱学华解剖学教学临床病例自主学习能力人体解剖学病例教学法医学基础课程培养能力直观教学法
摘要：人体解剖学是一门必修的形态学科和重要的医学基础课程，扎实的人体解剖学知识是医学生学好临床课程的关键及迅速熟悉和掌握临床应用技术的重要基础。目前，人体解剖学的教学大多以传统的直观教学法进行，其存在的缺陷不能适应现代解剖学教学的发展，实践证明病例教学法弥补其缺陷。病例教学是指运用典型病例进行教学的方法。是教师根据学习目的和要求，利用病例来指导学生探索理论知识。分析和解决实际问题，锻炼和培养能力的综合性教学方法。针对解剖学理论性和实践性很强的特点，笔者在教学中探索性的运用病例教学法，培养了学生的自主学习能力和创新学习能力从而促进了教学质量的提高。
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