巧记神经解剖学相关知识提高学习成绩

作者：孙淑红神经解剖学学习成绩教学效果行为活动学习记忆视觉记忆听觉记忆教学过程

摘要：尽管记忆法的研究是比较古老的话题，但它仍是我们教师探讨教学，提高教学效果及质量的不可缺少的方式。在学习记忆的行为活动中，首要不能忽视的是摄取信息的途径．即所属视觉记忆、听觉记忆及动手动脑联想。记忆法有多种多样．但关键要在教学过程中，运用多种手段提高学生的学习兴趣．笔者从事教学十数年，总结出一些方法，共大家一起探讨，以期提高解剖的教学成绩。

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