作者:饶恕; 江燕; 谷丽琼临床护理带教临床护理教学护理带教工作护理教育临床教学
摘要:临床护理教学是护理教育的最后阶段,也是培养学生理论和实践相结合的初始阶段,如何做好护理带教工作,使学生学到的知识能够和实际紧密结合,在实践中得到理解和验证,已成为临床护理教学的一个重要课题,现结合自己的实际工作,就临床教学谈谈自己的体会:
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《现代医药卫生》(CN:50-1129/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代医药卫生》知识涉及面广,临床实用性强,适用于广大医药卫生工作者及医药院校师生。
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