作者：张博 汪卓赟 刘瑞住院医师规范化培训医学人文教育体系医患沟通
摘要：住院医师规范化培训是医学生毕业后医学教育的重要组成部分，现在更成为国家层面调控的重大项目之一，愈发被各住培基地医院所重视。然而在住院医师规范化培训中，医学人文知识所占比例较少，医学人文教育的受重视程度、教育的系统性和规范性等方面，尚显不足。结合工作实践，探索构建住院医师规范化培训人文素质教育模式，对于提高住院医师人文素养和医患沟通能力，增强其岗位胜任力有着重要意义。
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《现代医院管理》（CN：21-1490/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代医院管理》在党和国家卫生工作方针政策指导下，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针和理论与实践相结合的原则，报道探索现代医院管理理论研究的最新进展、医院改革和发展建设的实践创新，为广大医院管理工作者以及相关领域人员搭建医院管理学术交流和医院信息沟通平台，推动医院管理水平进一步提高和医院管理科学专业的进一步发展。
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