作者：陈丽莉; 卢玉贞; 刁冬梅; 周雪贞; 周天蓉护理临床教学管理制度质量控制
摘要：为了探讨临床护理教学管理的方法，规范临床护理教学，提高教学质量，某教学医院成立了护理部教学组，建立了三级临床护理教学管理制度，提出了从教学计划、教学质量的逐层制定和质控的一系列措施。本文旨在与同行一起探索临床护理教学的管理方法。
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《现代医院管理》（CN：21-1490/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代医院管理》在党和国家卫生工作方针政策指导下，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针和理论与实践相结合的原则，报道探索现代医院管理理论研究的最新进展、医院改革和发展建设的实践创新，为广大医院管理工作者以及相关领域人员搭建医院管理学术交流和医院信息沟通平台，推动医院管理水平进一步提高和医院管理科学专业的进一步发展。
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