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零起点外国学生口头语段表达的教学探索

作者:周莹零起点外国学生语段表达意义框架主题相关词语规则和方法语言单位学习掌握形式框架提供材料集中基本框架帮助学生训练法模仿式组织自性衔接设计

摘要:构成一个独自性语段,需要围绕一个明确的主题按照一定的规则和方法将相关词语和句子组织成一个完整的语言单位.本文尝试了语段集中训练法,步骤如下:围绕主题,集中学习掌握相关的词语,为语段表达提供材料;句式学习和整句表达;复述式语段表述;模仿式语段表达.还设计了语段表达基本框架帮助学生进行语段表达,该框架包括:主题、词语、基本意义框架和衔接形式框架.

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现代语文

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