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首页 期刊 现代语文 能愿动词“想”和“要”的比较——基于对外汉语教学的本体研究【正文】

能愿动词“想”和“要”的比较——基于对外汉语教学的本体研究

作者:徐冶琼对外汉语教学能愿动词句法语义语用

摘要:外国留学生在使用汉语时,经常会混淆表示愿望、意志的“要”和作为能愿动词的“想”。二者的差异在于:句法上,“要”和“想”与其后面的谓词性成分构成述宾结构,且“要”具有肯定和否定不对称的现象。语义上,二者都具有表“欲”的语义特征,但“要”具有定量性和动态性,而“想”具有非定量性和静态性。语用上,一般下级对上级用“想”,上级对下级用“要”;“想”有商量、征询意见的意味,“要”则侧重表达自己的意志。

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