作者：高珊汉语阅读视觉空间条件词边界词切分任意切分
摘要：培养阅读能力是对外汉语教学中的一项重要任务，汉语自身的特点决定了汉语阅读的独特性和复杂性。汉语文本中词与词之间缺乏明显的边界标识，这会对汉语阅读产生什么样的影响呢？本文采用反应时实验探讨了不同视觉空间条件下的汉语阅读。
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《现代语文》（CN：37-1333/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
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