作者：吕连环语言文采意蕴
摘要：新课程的实施丰富了课堂教学内容，针对初中生语言学习的需要及阶段性特点，语文教学应重视语言的文采、意蕴和语言的精练，提高学生的语言表达能力。
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《现代语文》（CN：37-1333/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
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