作者：刘丹视频画面色彩构图心理效应运用艺术
摘要：视频画面是多媒体教学资源最重要的组成部分，如何以艺术的制作方法，把教学内容的基础理论，通过视觉以及听觉传递给受众，使“视觉语言”更加生动化。文章对多媒体教学资源视频画面构图色彩的特性和色彩情感的一般倾向，以及受众存在的共同心理效应进行了分析，介绍了多媒体教材设计和制作工作者必须掌握的画面色彩构图理论和接受远程教育学习者有必要了解的知识。
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《现代远距离教育》（CN：23-1066/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代远距离教育》介绍远程教育研究的新理念；开拓远程教育的新领域；反映远程教育研究的新动态；提供远程教育理论的新信息；引导远程教育研究的新趋势，探索远程教育研究新热点。
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