作者：李涯; 王玲; 罗萍多agent技术研究性学习
摘要：研究性学习重在培养学生科学研究的思维方式和研究方法.当前网络环境下研究性学习的实践却遇到诸多现实问题.基于智能Agent技术的网络研究性学习,是研究性学习的一种有效模式.系统由多个不同主体行为的组成,通过对学习过程中实时信息的分析和数据挖掘,形成个性化的实时教学,辅助学生学习行为的开展,挖掘学生个人潜能.
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《现代远距离教育》（CN：23-1066/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代远距离教育》介绍远程教育研究的新理念；开拓远程教育的新领域；反映远程教育研究的新动态；提供远程教育理论的新信息；引导远程教育研究的新趋势，探索远程教育研究新热点。
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