作者：杨亭亭教学质量标准远程开放大学两岸教学质量保证教育教学质量现代远程教育教育持续发展学习支持服务教学资源教学过程教学条件教学管理大众化教育者特殊性科学性高等主题
摘要：怎样保证和提高现代远程教育的教育教学质量,怎样保证大众化高等教育持续发展,是教育者所关注的热点和探索的主题.认真研究两岸远程开放大学教学质量标准,在教学资源、教学过程、学习支持服务、教学管理和教学条件等五方面进行比较,对研究远程教育教学质量保证的普遍规律,研究远程教育教学质量保证不同地区的特殊性,提高建立远程开放大学教学质量标准的科学性有一定的意义.
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