作者：李慧慧化学专业教育技术课程教学优化
摘要：当今社会已经进入信息时代,在教育领域中,信息化教学不断深化,运用现代信息技术是促进教育改革与发展的重要手段。职前教师作为未来教师的主力军,更应注重教育技术能力的培养。教育技术课程是解决这一问题的主要途径。研究采用课堂观察法,对面向化学专业的职前教师教育技术课程中使用的案例进行了分析,研究发现,由于教育技术课程设置、教材或教授教育技术课程老师等都会影响教学效果,以Photoshop套索工具教学案例设计,期望能够从问题出发,重视现代教育技术公共课,从案例教学中领悟学科与课程的融合,提升现代教育公共课程的教学效果。
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