作者：邱激扬; 徐玲真实问题化学课堂二氧化碳性质探究
摘要：科学探究强调任务的真实性。本案例从生活中、实验出发让学生去主动发现问题，以问题为线索从猜想到方案探究逐步深入。以小组合作的学习方式探究，交流互动中思维碰撞达成深度探究。
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《现代盐化工》（双月刊）创刊于1974年，由江苏省苏豪控股集团有限公司主管，江苏苏豪传媒有限公司、江苏省盐业集团有限责任公司主办，CN刊号为：32-1852/TS，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代盐化工》主要刊登制盐工业、化学工业、食品化学、生产工业如服装化工等相关的国内外先进科学技术，介绍盐及化工各专业的新工艺、新经验、新成果、新技术，传递科技信息，交流学术研究。
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