作者：路贵梅 陈娬nki远程教育合作学习合作自由理论
摘要：NKI即挪威函授学院，是欧洲最大的在线远程教育提供者之一。NKI在Paulsen创建的合作自由理论指导下，自行开发了学习管理系统SESAM，并开展了卓有成效的在线合作学习。NKI合作学习的三大支柱是自愿、诱人的参与，提高个人灵活性，促进与学习社区的亲和力。NKI合作学习经验对我国远程教育理念、学习者资源和学习平台建设等方面有着重要启示。
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《现代远程教育研究》（CN：51-1580/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代远程教育研究》主要报道先导性、即时性或综合性的文章、侧重教育基础理论研究或理论性分析和探讨的文章、理论联系实际的问题研究、构建终身教育体系、研究终身学习政策和促进学习型社会实践的文章，教育实践探索：个案实证、经验研究和调研分析、教育信息化进程为背景，着重教育技术开发、应用和评价的新课题研究，涉及中国国外相关领域学术成果的介绍...
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