作者：肖三秀微信公众平台课堂教学混合式教学开放教育
摘要：随着互联网通信技术和智能终端的快速发展,微信被运用到教育领域,作为新的学习辅助手段。本文旨在将微信公众平台和传统课堂教学结合起来构建一种混合式的教学模式,利用微信交互的即时性和微信公众平台强大的功能,改变开放教育传统的以教师为主体"满堂灌"的教学模式,提高教学的质量和效率,让成人学习者在有限的时间内获取更多的知识。
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《现代信息科技》（CN：44-1736/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代信息科技》始终坚持学术第一的标准和科学、创新、前瞻、实用的原则，刊载电子信息科技领域研究的新进展、新技术、新成果，促进学术交流，推动成果转换，提高该领域研究水平和科技装备水平，服务我国经济社会发展。
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