作者:张雁; 刘才铭; 魏冬梅信息技术基础课程信息技术技能信息技术基本概念教学设计优化
摘要:为了适应信息社会的发展,大学生需要掌握基本的信息技术技能和知识体系,理清信息技术的知识点可以改善大学信息技术基础课程的教学效果。本文结合当前信息时代的信息技术知识需要,分析了对大学生信息技术技能的基本要求,总结了大学信息技术课程的知识体系,从而为完善信息技术基础课程的培养方案提供依据。并以该知识体系为依据,按照知识模块分析了大学信息技术基础课程的关键知识点,以便为信息技术课程的课堂教学设计提供一种优化手段。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社