作者：张清涛信息化教学云班课反转课堂教学数据分析
摘要：现在的学生都是网络的原住民,传统的教学手段已经不能吸引他们的注意力和兴趣。在教学中融入云班课等信息化手段,可以大幅度提升教师的教学效果,提高学生的学习效率。利用信息化教学手段,除了可以在一定程度上消除目前课堂上每个学生都持有的移动多媒体终端带来的副作用,比如玩游戏、聊天等,还可以让这些设备为教学所用。本文主要研究了利用云平台进行信息化教学的手段和方法,并初步探索了信息化教学数据的分析方法。
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