作者：吕振任大学生引导阅读深层阅读
摘要：＂互联网＋＂时代是一个充满机遇与无限可能的时代,正改变着人们的工作、学习和生活,同样也改变了人们的阅读行为和阅读习惯。本文论述分析了大学生数字化阅读、浅阅读方式的时间碎片化、内容浅读化、品位通俗化和目的随意化等现状,网络阅读给大学生带来便捷的同时也带来了困惑。本文在此基础上提出了高校图书馆引导大学生进行深层次阅读的有效途径,以推动大学生阅读的理性回归。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《现代信息科技》（CN：44-1736/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代信息科技》始终坚持学术第一的标准和科学、创新、前瞻、实用的原则，刊载电子信息科技领域研究的新进展、新技术、新成果，促进学术交流，推动成果转换，提高该领域研究水平和科技装备水平，服务我国经济社会发展。
部级期刊
人气 1075595 评论 53
省级期刊
人气 846683 评论 70
人气 808343 评论 68
人气 754015 评论 72
