作者：王鹏飞小规模限制性在线课程慕课实践课程高等教育
摘要：m本文主要讨论将现有高校里的常规课程转换成慕课（MOOC）的成熟而实用的方法。主要分为两个阶段,第一步将现有课程转换成小规模限制性在线课程SPOC（Small Private Online Course）和常规授课方式两种授课途径,这一步与课程教学同步进行的;第二步在一个学期后进行,类似慕课一样向外界开放。首先,将常规课程的一部分内容设计成SPOC模式,然后要减少转换的工作量,在教学过程将可以覆盖常规课程部分内容的SPOC逐步完成,最后,因为转换需要大量的工作,慕课（MOOC）中可能出现的风险将会在SPOC中大幅降低。
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