作者:曹骏台湾省定论高中历史教材驳论教育部门民进党
摘要:近年来,已经进入历史坟墓近半个世纪之久的“台湾地位未定论”在岛内又屡屡被炒起。“台湾地位未定”之说不仅多见之于媒体,甚至于被台湾教育部门塞入高中历史教材,这是民进党当局全面推行“去中国化”、推行“法理台独”的手段之一。因此,极有必要弄清“台湾地位未定论”因何出笼,剖析其矛盾性、荒谬性与违法性,以消除谬误,匡正视听。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代台湾研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,主要刊登有关台湾政治、经济、社会、法律、文化、历史、文学宗教和祖国统一、两岸关系等方面研究的学术论文。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 678372 评论 60
北大期刊、统计源期刊
人气 596541 评论 58
部级期刊
人气 419561 评论 58
人气 277538 评论 54