作者：李天顺特殊教育学校中国特色新中国成立初期教育改革实验新中国成立以来特教学校改革开放初期专项补助经费
摘要：新中国成立70年来,我国特殊教育改革发展取得了巨大成就,正处于历史上最好的发展时期。截至2018年底,全国有特教学校2152所,在校生66.59万人(新中国成立初期仅2000多人,改革开放初期为5万多人),视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上,义务教育普及水平达到历史新高。同时,“两头延伸”取得重大进展,为残疾儿童少年创造了更多的接受学前以及高中、高等教育的机会;特殊教育条件保障能力不断加强,中央财政特教专项补助经费不断增加,实施了新中国成立以来规模最大的特教学校建设项目,构建了从学前教育到高等教育的资助体系;特殊教育师资队伍建设进一步加强,特教教师待遇显著提高,数量显著增加,专业性显著提升;特殊教育学校课程教材建设普遍加强,普通学校随班就读质量逐步提升,特殊教育改革实验取得阶段性成果。
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