作者：郭玉春残联少数民族地区特殊教育特殊学生
摘要：云南省楚雄州残联部门主动承担残疾人教育主体责任,高度重视残疾学生入学和特殊教育学校办学工作,积极采取措施保障少数民族地区残疾儿童少年受教育权利,推动区域特殊教育事业实现跨越式发展,努力交出“办好特殊教育”的时代答卷。
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《现代特殊教育》（CN：32-1344/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代特殊教育》主要内容：宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规，推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验，报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型，研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。
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