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现代特殊教育杂志

现代特殊教育杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:江苏省教育报刊总社

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现代特殊教育 2019年第11期杂志 文档列表

现代特殊教育杂志刊首语
全面推进融合教育高质量发展第1-1页
关键词: 融合教育;  质量发展;  教育法律法规;  残疾儿童;  随班就读;  教育能力;  
现代特殊教育杂志特稿
推动特殊教育学校课堂革命,抓好国家课程校本化实施——在“新时期特殊教育学校分层走班教学现场研讨会”上的讲话第5-7页
关键词: 分层走班;  课堂教学;  个别化教育;  国家课程校本化;  
现代特殊教育杂志办好特殊教育
增强特殊教育专业支持服务供给能力,提升北京市融合教育质量和水平第8-10页
关键词: 融合教育;  专业支持机制;  服务供给能力;  
实施送教上门质量提升工程,实现从"送教"到"送好教"第11-13页
关键词: 国改区;  送教上门;  质量提升工程;  
现代特殊教育杂志默认
芦荡清幽第13-13页
第27-27页
出壳了第41-41页
启航第74-74页
现代特殊教育杂志融合教育理论与实践
支持随班就读自闭症儿童学习的实践与思考——基于家长需求的视角第14-17页
关键词: 随班就读;  自闭症儿童;  家长需求;  支持学习;  
支持特殊儿童关键经验发展的区域活动创设第18-19页
关键词: 区域活动;  关键经验;  融合教育;  
浅谈促进卫星班学生融入普小语文课堂的“三单”设计第20-21页
关键词: 卫星班;  融合教育;  语文;  
小学一年级自闭症儿童音乐课融合教育案例第22-23页
关键词: 自闭症;  音乐教学;  融合教育;  
现代特殊教育杂志课标与教材
促进主动交往,实现有效沟通——聋校沟通与交往一年级教材特点解析第24-27页
关键词: 聋校;  沟通与交往;  教材;  
聚焦基础能力培养,突出语言交际功能——聋校语文一年级下册教材特点分析与教学建议第28-30页
关键词: 聋校语文;  新教材;  教材分析;  教学建议;  
落实课标理念,注重方法引导——盲校小学英语起始年级教材特点解析第31-35页
关键词: 盲校;  英语;  教材;  课程标准;