作者：苏雪云儿童健康早期干预护航成长社会意义儿童发展发展风险特殊儿童
摘要：0—6岁是儿童发展的关键期,对于有发展风险的高危儿童,以及已经确认有发育障碍或残疾的特殊儿童（包括自闭谱系障碍儿童等）则更为关键。尽早开展个别化的、符合他们身心需要的早期干预,可以促进儿童康复,获得最优发展。早期干预具有重大的经济意义和社会意义。如美国研究发现,每投入1美元进行儿童早期服务,可获最高达9.2美元的回报（减少特殊教育和其他服务的费用等）.
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《现代特殊教育》（CN：32-1344/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代特殊教育》主要内容：宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规，推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验，报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型，研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。
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