作者：鲍博自闭症关键反应训练早期干预
摘要：利用EBSCO数据库进行检索，搜集了国外2007--2017十年间发表的针对自闭症儿童早期干预模式关键反应训练的实验研究文献，并从研究设计、研究对象、研究目的、干预过程和研究结果五方面对当前干预实验研究现状进行分析，发现当前该领域研究仍有不足。文章提出了针对性的建议，以期为后续相关研究提供参考。
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《现代特殊教育》（CN：32-1344/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代特殊教育》主要内容：宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规，推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验，报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型，研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。
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