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以学为本,建设学习型学校

学习型学校以学为本师生员工个人愿景学习能力可持续发展良好环境学习活动创新学习

摘要:龚春燕在《中国教育学刊》2006年第1期上提出要“以学为本,建设学习型学校”。文章指出:学习型学校是指通过营造促进学习的良好环境和氛围,支持和鼓励师生员工开展学习活动,建构“以学为本”的个人愿景和共同愿景,充分发挥师生员工的创造性,不断创新学习,从而提高个人和学校的学习能力并营造学校学习文化,建设可持续发展的学校,使师生员工的心灵得到潜移默化的影响,能力得到最大的发挥,实现生命的意义和价值。

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现代特殊教育

《现代特殊教育》(CN:32-1344/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代特殊教育》主要内容:宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规,推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验,报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型,研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。

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