作者：刘彤; 丁昭幼儿园孤独症教学策略美国教学研究基地行为科学理论华盛顿大学海顿孩子
摘要：美国的爱丽丝·海顿（Alice H．Hayden）幼儿园是一所全纳幼儿园（inclusive preschool），他们除了接收发育正常的幼儿，还接纳孤独症患儿和其他有能力缺陷幼儿。作为华盛顿大学教学研究基地，他们运用行为科学理论对这些孩子提供有效的教育和帮助，由此蜚声全美。通过爱丽丝·海顿幼儿园的做法，我们可以了解美国幼儿园为帮助孤独症幼儿回到正常幼儿群体中所作的一些尝试。
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