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开放的课堂激活了学生的心——《白菜、苹果》教学案例及评析

作者:王慧云教学案例语文教学特殊教育第三册第四课看图学词评析全日制聋校

摘要:《白菜、苹果》是全日制聋校语文第三册看图学词单元第四课的内容,本课内容分两部分,一部分是在一年级学习蔬菜名称的基础上再学习8种蔬菜的名称,另一部分是学习8种水果的名称。本案例着重探讨第一部分内容的教学。

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现代特殊教育

《现代特殊教育》(CN:32-1344/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代特殊教育》主要内容:宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规,推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验,报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型,研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。

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