作者：朱孔雨全纳性教育教师资格教育部课题师资培训体系特殊教育学校步伐批准研究注入
摘要：由柳树森副教授牵头主持的教育部规划课题“全纳性教育教师资格培训研究”(教科规办[2003]9号，课题批准号：FFB030827)已正式启动。该课题研究的立项，不仅完善了我国全纳性教育师资培训体系。也为加快国际全纳性教育发展步伐注入了新的活力。特殊教育学校既是辖区特殊教育中心和特殊教育咨询服务及研究中心，也是特殊教育师资培训中心。在全纳性教育师资培训研究及实施中应首当其冲。
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