学校管理力量内涵当代中国变革社会转型独特国学呈现
摘要：李家成在2004年第9期《教育理论与实践》上撰文提出：社会转型背景下的当代中国学校管理改革．其内涵可以呈现为对学校变革力量的聚集、对学校管理价值的实现和对学校这一复杂系统的组织。
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《现代特殊教育》（CN：32-1344/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代特殊教育》主要内容：宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规，推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验，报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型，研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。
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