作者：王雄瑾; 李静高等教育经济增长格兰杰协整关系向量自回归模型
摘要：本文采用1998年~2018年贵州省高等教育规模与经济增长的各项数据,列举了二十年的各项数据,论述了两者之间的关系。确定了参考的数据,使用协整关系检验、格兰杰检验。构建了向量自回归模型,说明了高等教育规模和经济增长存在较为稳定的关系,并给出了相关建议与对策。
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