作者:康凯 刘凌 杨曦 陈孜绘画疗法汶川地震情绪创伤体验
摘要:心理学中的绘画疗法是以绘画作品为中介,对患者的心理状况和创伤体验等进行分析和治疗。本研究主要是分析汶川县漩口中学受灾学生的有代表性的绘画作品。其中有表现消极情绪的,也有对地震期间特殊情境的回忆,同样也包括对未来充满信心、乐观向上的作品。通过对这些作品的分析,再结合绘画者的受灾经历,较为系统地把握了受灾学生当时的心理健康状况,为建立准确的学生心理档案提供了参考资料。
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