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论中国的媒介素养教育

作者:傅宁; 阎志英媒介素养教育媒介信息判断信息批判能力媒介技术媒介批评接受者大众传播学媒介事件媒介功

摘要:<正>媒介素养是指人们应该具有的正确地判断媒介信息的意义和作用并有效地使用和传播信息的素养;也指受众的批判性思维反作用于媒介的能力。媒介素养教育可以使人们掌握媒介进行传播的相关知识,建立获得正确媒介信息和判断信息价值的知识结构,使人们成为媒介的主动参予者,而不只是媒介信息的被动接受者。当前构建和谐社会需要一个和谐的传媒,媒介素养教育尤为重要。

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现代视听

《现代视听》(月刊)创刊于1972年,由山东省新闻出版广电局主管,山东省新闻出版广电局新闻研究所;山东传媒职业学院主办,CN刊号为:37-1514/G2,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代视听》是面向全国公开发行的新闻传播理论刊物,是全国具有影响力的新闻传播期刊之一,也是广播电视从业人员了解和掌握媒体发展变化的重要途径。

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