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焦点解决技术在高职院校学习动力不足大学生群体中的运用研究

作者:孙青焦点解决学习动力大学生群体

摘要:学习动力不足、学习态度不积极是高职院校学生学业困难的主要问题之一。从心理学角度出发,运用焦点解决短期心理咨询技术帮助学业困难学生,提升学习的主动性和热情。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代商贸工业

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