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民办高校管理类专业“双师型”教师队伍培养机制研究——以长春财经学院管理类专业为例

作者:曲丽; 林琳双向融合双师型校企合作

摘要:从我国的市场经济发展历史与目前深化经济体制改革、优化产业结构趋势来看,企业对管理类专业应用型人才有着长期而稳定的需求。为此,从应用型人才培养的意义进行分析,总结管理类专业目前"双师型"教师队伍建设存在的主要问题,提出应该从制定有效的"双师型"教师政策导向机制、认定和考核机制、管理机制等方面构建"校企双向融合"的"双师型"教师队伍培养机制,以适应高校管理类专业转型的需要。

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现代商贸工业

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