基于翻转课堂理念的“导学式三段法”党员政治理论学习模式研究

作者：宋蓓蓓党员政治理论学习问题

摘要：“翻转课堂”也称颠到课堂，是教育学领域的一项新兴理论。本文基于“翻转课堂”理念研究，创新探索“导学式三段法”党员政治理论学习模式，通过“预习原文一复习巩固一互动提高”三环节设计，完成“课前预习一课中深学一课后延伸”三阶段学习，充分体验党课学习的参与性和趣味性，使理想信念真正进入党员的头脑与心灵，形成新型的党员学习文化。

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