作者：马旺艳视听说互辅听说学习兴趣课本英语情景模仿
摘要：文章针对当前高职院校英语学习中存在的学习兴趣不高问题，提出了用视听说互辅的教学方法提高学生的英语听说学习兴趣，并在实际教学中运用取得了一定成效。
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