有效课堂——教师永恒的追求

作者：林孟以生为主有效课程标准

摘要：课堂教学是学校教育工作的一个重要组成部分，而现在的课堂教学，最应重视的就是课堂的实效性。面对课堂，如何使自己的教学工作实效、高效，是每个老师教师面临的问题。创有效课堂，主要是指在课堂上能促进学生白主性学习、探索性学习、研究性学习。教学目的在于帮助每一位学生进行有效学习，根据《历史与社会》教材所体现出来的新特点、新理念。结合笔者的教学实践，本文从四个角度对激发学生的有效学习作了探讨。

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