作者：石大可解放课堂课堂流动自主展示教室个性化
摘要：课堂“还权”于学生意味着给学生更多自主学习、合作学习、探究学习的时间，让学生的学习因自主而高效，学生因合作而阳光，课堂因展示而精彩、因互动而生动。
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《现代企业教育》是广大教育培训工作者在了解党和国家有关教育培训方针、政策同时,更是一个文化学术交流的重要平台，是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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