作者：李玲中西方伦理比较公民教育
摘要：公民教育是一个引起社会普遍关注的话题，本文伦理学的角度出发，从人性假设、伦理价值导向、道德价值的最终目标几个方面对中西方伦理观念进行比较，得出有助于公民教育的一些启示。
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