作者：孟霞光突出主体培养个性全面发展教学过程观
摘要：教学过程即教学实施过程或完成教学任务的过程,是师生交往、共同发展的主动过程.其基本结构包括教学目的、任务、内容、方法、组织形式和评价等因素.这些基本因素是相互依赖、相互制约、相互促进的,使教学活动成为一个有机活动的整体.新一轮课程改革对教学过程提出了新的要求,其所倡导的课程理念和教学行为使传统教学观遭受到前所未有的冲击.为顺利推进课程改革,需对新课改理念下的教学过程进行理性审视和思考.新课改理念下应着重树立突出主体、培养个性和全面发展的教学过程观.
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