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计算机语言教学方法的新思路

作者:洪梅学生教学媒体教学效果全面素质多媒体教学手段学用高教计算机语言教学图文并茂人机界面

摘要:利用多媒体教学手段,提高教学效果.传统的教学媒体"语言+黑板+教材"注重抽象说理的作用,且以"听"或"视"的单一通道方式传送信息,难以达到预期的教学效果,而多媒体技术则以其声、光、电、色等多重元素,突出信息的形象性及感染力,使计算机具有综合处理文字、声音、图形、图象和视频信息的能力,它以形象生动的图文并茂的人机界面,改变了人们使用计算机的方式.多媒体这种新型的教学媒体使学生的个性特长得到充分自由地发展,真正成为学习的主人.同时,也使学生学用合一,手脑并用,在实践中凝练知识,形成能力,使学生的全面素质和综合职业能力得以提高.

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现代企业教育

《现代企业教育》是广大教育培训工作者在了解党和国家有关教育培训方针、政策同时,更是一个文化学术交流的重要平台,是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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