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“从我做起”——青年知识人的精神危机与重生

作者:成庆青年教师青年知识精神危机应用性学科从我做起工资待遇生活境遇中所体制外人生价值

摘要:这几年,偶尔从报纸上读到关于"大学青年教师"(俗称"青椒")的报道,多为哀鸿之鸣,文中所举例证,其窘困之"惨烈"程度,虽忝为同行,也常有不忍之感。媒体所呈现的大学青年教师群体的样貌,多少有渲染的嫌疑。地区、学校乃至专业的差异,使得青年教师的生活境遇难以一概而论。比如某些应用性学科的年青教师,常常能有赚取不菲外快的机遇,这个群体大概不会特别在意体制内的工资待遇,他们需要的更多的是"高校"的Title,借此可以在体制外拥有某种"资信凭证"。对于他们而言,社会才是真正的竞技场,"大学"充其量不过是一个休憩的港湾而已。

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现代青年

《现代青年》(月刊)创刊于2005年,由共青团海南省委主管,共青团海南省委主办,CN刊号为:46-1027/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代青年》旨在教育引导青年对当代中国的社会进程、社会问题、青年问题进行深刻的探索。回味无穷的细节故事,富有哲理的精彩片段,拍案叫绝的人生经典,还有不可不知的要诀目不暇接。

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