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写景的层次

作者:冯晨辰第二层次三层次情感体验学生感知器郁达夫训练观察能力片段文字

摘要:第一层次境中之景境中之景独立存在于我们的生活环境中,是纯粹客观的,如四季轮回、春华秋实,日月星辰、风雨雷电,宇宙之大、昆虫之微等,它们不以人的意志和情感而转移或改变。如果学生不自觉地对此关闭各种感知器官,听而不闻,视而不见,在习作中就会出现言之无物、闭门造车等现象。

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现代青年

《现代青年》(月刊)创刊于2005年,由共青团海南省委主管,共青团海南省委主办,CN刊号为:46-1027/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代青年》旨在教育引导青年对当代中国的社会进程、社会问题、青年问题进行深刻的探索。回味无穷的细节故事,富有哲理的精彩片段,拍案叫绝的人生经典,还有不可不知的要诀目不暇接。

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