基于课程的“学习资源中心”平台建设研究——以上海视觉艺术学院为例

作者：房宝金 潘宏学习资源中心资源整合平台建设课程服务上海视觉艺术学院图书馆

摘要：本文介绍了LC的发展历程,并结合上海视觉艺术学院图书馆的实践,介绍了基于课程的＂学习资源中心＂平台建设的结构模型,并详细分析了该模型的各个组成部分：包括课程中心、学习资源、资源组织方式、学习情境建设等。

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