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项目引导下参与式实践教学模式探析——以湖南人文科技学院“三双四模块七学段”新型专业硕士教育模式为例

作者:李静波; 郑伟; 金晨钟参与式教学专业硕士植物保护湖南人文科技学院

摘要:明确参与式教学在大学教学改革中的地位和意义,以湖南人文科技学院植物保护领域专业硕士培养实际为出发点,将参与式教学模式应用于植物保护领域专业技能课程体系改革,探索“三双四模块七学段”新型教育模式下学生知识体系构建和应用能力培养的教学方式。

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现代农业科技

《现代农业科技》(半月刊)创刊于1972年,由安徽省农业科学院主管,安徽省农业科学院主办,CN刊号为:34-1278/S,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代农业科技》集学术性、权威性、指导性于一体,深受国内外广大读者欢迎。全国农业优秀期刊、国家优秀农业科技期刊、安徽省优秀科技期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国优秀期刊(遴选)数据库》来源期刊、《中文科技期刊数据库(全文版)来源期刊》、全国农业领域职称评定认定期刊。

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