作者：孙彦彩小学数学激发学生兴趣图文并重思维导图教学中的运用记忆的方法感知能力数学课堂
摘要：思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学生学习记忆的方法,它能开启大脑的无限潜能,对学生的学习有极其重要的帮助。小学数学是小学阶段的重要科目,教学中教师合理设计运用思维导图,可以激发学生学习兴趣,培养学生的分析能力,提高学生数学学习效率,让数学课堂变得更具活力。1运用思维导图激发学生兴趣小学生虽然年纪小,但是兴趣浓厚,大部分小学生对数字和图示的感知能力比较强。教师在教学中结合小学生生理和心理特征,活用思维导图开展教学活动能激发学生学习数学的兴趣。
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