作者：苗秀娟作文教学因材施教语文新课程标准认识规律写作教学教学实践中年级习作总结反思
摘要：《小学语文新课程标准》指出:写作教学的重点是培养学生观察、思考、表达、评价的能力。笔者在十几年的教学实践中,不断总结反思,最终形成一套较为理想的中年级习作辅导技巧:只要遵循学生的认识规律,因材施教,有计划、有步骤地严格训练,作文教学就可以获得成功。
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《现代农村科技》（CN：13-1394/S）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代农村科技》主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、宣传贯彻党在农村的各项方针、政策；交流科技兴农、科技致富的先进经验，传递科技信息，促进科技成果转化；普及农业技术和生产技能。
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