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助理护士专业能力培训的实践

作者:毛俊; 黎明; 林书妆能力培训护士专业助理护士专业能力经统计学分析临床护理工作考试合格率岗前培训有机结合岗位培训成绩比较护士执业角色转变护理人员注册护士适应能力考核试用期教学法针对性操作演示招聘

摘要:目的探讨岗前和岗位专业能力培训对助理护士专业能力的影响.方法将专业能力培训、岗前培训、试用期培训和岗位培训有机结合,采用讲座和示范方式,通过"演示-操作-纠正-再演示-再操作"循环教学法对助理护士专业能力进行培训.并在招聘考核、签约考核(培训3个月后)、续约考核(第一次签约后一年)测评助理护士专业能力.结果助理护士在续约考核与招聘考核专业能力成绩比较,经统计学分析,P<0.05,差异有统计学意义;全国护士执业考试合格率由培训前的95.2%上升到培训后的99.2%.结论有计划、有目标、有针对性地对助理护士进行岗前和岗位专业能力培训,可以帮助她们尽快地适应新的环境,实现从学生到专业护理人员的角色转变,以及从助理护士到注册护士的顺利过渡,提高助理护士的岗位适应能力,从而胜任临床护理工作.

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现代临床护理

《现代临床护理》(CN:44-1570/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代临床护理》以宣传报道我国卫生工作方针政策,促进护理改革,反映护理学科的新知识、新理论、新方法及国内外护理的新进展,提高护理质量和水平,促进护理学科发展为办刊宗旨。

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